Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Universitas Muhammadiyah Palopo kembali menorehkan prestasi akademik melalui penerbitan buku referensi atau book chapter berjudul Pendidikan dan Dakwah untuk Gen-Z: Perspektif Hadis dalam Menghadapi Tantangan Zaman.
Buku setebal 213 halaman tersebut merupakan luaran dari mata kuliah Ulumul Hadis dan Ilmu Dakwah yang diampu oleh Muhammad Yusuf, S.Ud., M.Pd.. Kehadiran buku ini menjadi bukti nyata komitmen mahasiswa dalam mengembangkan budaya literasi akademik sekaligus mengintegrasikan kajian hadis dengan tantangan kehidupan generasi muda masa kini.
Lahirnya buku ini dilatarbelakangi oleh fenomena perkembangan zaman yang semakin kompleks, khususnya dalam kehidupan Generasi Z yang sangat dekat dengan teknologi digital, media sosial, serta arus informasi yang begitu cepat. Kondisi tersebut menghadirkan berbagai tantangan dalam aspek pendidikan, moral, hingga dakwah Islamiyah. Melalui buku ini, para mahasiswa berupaya menghadirkan perspektif hadis sebagai landasan dalam membangun pola pendidikan dan dakwah yang relevan, humanis, serta mampu menjawab kebutuhan generasi muda di era modern. Berbagai tema dibahas dalam buku tersebut, mulai dari etika bermedia sosial, tantangan degradasi moral, pendidikan karakter, hingga strategi dakwah yang adaptif bagi Gen-Z.
Dosen pengampu mata kuliah, Muhammad Yusuf, S.Ud., M.Pd. menjelaskan bahwa penugasan penulisan buku ini bertujuan untuk melatih kemampuan riset, berpikir kritis, dan keterampilan menulis ilmiah mahasiswa sejak dini. Menurutnya, mahasiswa tidak hanya dituntut memahami teori di ruang kelas, tetapi juga mampu menghasilkan karya akademik yang memberi manfaat bagi masyarakat luas.
“Buku ini menjadi wadah bagi mahasiswa untuk menuangkan gagasan ilmiah berbasis hadis dalam menjawab tantangan dakwah dan pendidikan di era digital. Ini juga bagian dari upaya membangun budaya akademik dan literasi di lingkungan kampus,” ujarnya.
Proses penyusunan buku tersebut tidaklah mudah. Para mahasiswa harus melalui berbagai tahapan mulai dari pencarian referensi, kajian hadis, penyusunan naskah, proses revisi, hingga penyelarasan antar bab agar menjadi satu kesatuan buku yang utuh. Di tengah aktivitas perkuliahan dan tugas akademik lainnya, mahasiswa tetap berupaya menyelesaikan tulisan secara maksimal.
Berbagai tantangan turut dihadapi selama proses penulisan, seperti keterbatasan waktu, proses penyuntingan naskah, hingga penyesuaian tata bahasa ilmiah. Namun, melalui kerja sama, bimbingan dosen, dan semangat kolaborasi, buku tersebut akhirnya berhasil diterbitkan.
Kehadiran buku Pendidikan dan Dakwah untuk Gen-Z: Perspektif Hadis dalam Menghadapi Tantangan Zaman diharapkan dapat menjadi referensi akademik bagi mahasiswa, pendidik, dai, maupun masyarakat umum dalam memahami pendekatan pendidikan dan dakwah Islam yang sesuai dengan karakteristik generasi masa kini. Selain itu, karya ini juga menjadi motivasi bagi mahasiswa lainnya untuk terus berkarya dan berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan melalui budaya menulis dan publikasi ilmiah.
Penyunting: Aliyah Astari, S.H.Int., M.Hub.Int.
Leave a Reply